11. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Konuları ve Soru Dağılımı
2026-2027 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS): 11. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılısında hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceği, 7 senaryo için aşağıda.
Kapsadığı temalar: İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ · GEOMETRİK ŞEKİLLER · NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (1)
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİMAT.11.1.1 İki nicel değişkenli veri ile çalışabilme ve iki nicel değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme | 1 | – | 2 | – | 1 | 1 | 1 |
| İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİMAT.11.1.2 Başkaları tarafından oluşturulan iki nicel değişkenli verilerin ilişkililiğine dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme | – | – | – | 1 | – | – | – |
| GEOMETRİK ŞEKİLLERMAT.11.2.1 Üçgenlerde açı, benzerlik ve alan özelliklerinden yola çıkarak dörtgenlerin açı, kenar, köşegen, simetri ve alan özelliklerine ilişkin muhakeme yapabilme | 1 | 2 | 1 | 1 | – | 1 | 1 |
| GEOMETRİK ŞEKİLLERMAT.11.2.2 Özel dörtgenlerin kenar, açı, köşegen ve simetri özelliklerinden hareketle aralarındaki ilişkileri yapılandırabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 |
| GEOMETRİK ŞEKİLLERMAT.11.2.3 Çokgenleri içbükey veya dışbükey olarak sınıflandırabilme | 1 | – | 1 | – | 1 | – | – |
| GEOMETRİK ŞEKİLLERMAT.11.2.4 Dışbükey çokgenlerin kenar, açı, köşegen, simetri ve alan özelliklerine dair çıkarım yapabilme | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| GEOMETRİK ŞEKİLLERMAT.11.2.5 Çokgenlerin kenar, açı, köşegen, simetri ve alan özelliklerini içeren problemler çözebilme | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 |
| NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (1)MAT.11.3.1 f (x) = sinx (x ∈ ℝ), f (x) = cosx (x ∈ ℝ), f (x) = tanx (x ∈ ℝ, x ≠ π /2 + kπ, k ∈ ℤ ) ve f (x) = cotx (x ∈ ℝ, x ≠ kπ, k ∈ ℤ) şeklinde tanımlı trigonometrik referans fonksiyonların nitel özellikleri ile bu fonksiyonlardan türetilen [g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r, s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] trigonometrik fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme | 2 | 1 | – | – | – | 1 | 1 |
| Toplam soru | 9 | 9 | 10 | 7 | 7 | 7 | 6 |
Kaynak: MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü konu-soru dağılım tabloları. Okulunuzun seçtiği senaryoyu ders öğretmeninize sorun.
Bu yazılıya nasıl hazırlanırsın?
- Senaryonu öğren: okulunun seçtiği senaryoya göre hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceğini tablodan işaretle.
- Öncelik ver: soru sayısı en yüksek çıktılardan başla; bunlar notunu en çok etkiler.
- Açık uçlu çalış: ortak yazılılarda cevabı adım adım yazmak puan getirir; çözüm basamaklarını yazarak alıştırma yap.
- Yanlışlarını kapat: yapamadığın soruların benzerlerini tekrar çöz.
Yazılıya birlikte hazırlanalım
Eksik olduğun konuyu birebir özel derste tamamla ya da çözdüğün sınav kâğıdını gönder, hatalarını videoyla anlatalım.
Özel ders Sınav hata analiziKonu anlatımı: 11. sınıf matematik konu anlatımı, formüller ve çözümlü örnekler →
Tüm sınıf ve dersler → · Maarif soru tipleri · OYSS soru çözümü · Soru sor · Maarif Modeli