10. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Konuları ve Soru Dağılımı
2026-2027 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS): 10. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılısında hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceği, 5 senaryo için aşağıda.
Kapsadığı temalar: GEOMETRİK ŞEKİLLER · İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ · SAYILAR · NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| GEOMETRİK ŞEKİLLER10.1.1. Dik üçgende trigonometrik oranlara (sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant) ve trigonometrik özdeşliklere ilişkin çıkarım yapabilme | – | 1 | 1 | – | 1 |
| GEOMETRİK ŞEKİLLER10.1.2. Üçgenin yardımcı elemanlarının özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme | 1 | – | 1 | 1 | – |
| GEOMETRİK ŞEKİLLER10.1.3. Üçgenin bir kenarı ve o kenara ait yüksekliğinin değişimine bağlı olarak alanının değişimine ilişkin çıkarım yapabilme | – | 1 | – | 1 | – |
| GEOMETRİK ŞEKİLLER10.1.4. Sinüs ve kosinüs teoremlerini doğrulayabilme veya ispatlayabilme | 1 | – | – | – | 1 |
| İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ10.2.1. İki kategorik değişkenli veri ile çalışabilme ve iki kategorik değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme | 1 | 1 | 1 | – | – |
| İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ10.2.2. Başkaları tarafından oluşturulan iki kategorik değişkenli verilerin ilişkililiğine dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme | 1 | 1 | – | – | – |
| SAYILAR10.3.1. Bir doğal sayı ile asal çarpanları ve bölenleri arasındaki ilişkilere dair çıkarım yapabilme | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| SAYILAR10.3.2. Birden çok doğal sayının ortak bölenleriyle bunların en büyüğü ve ortak katlarıyla bunların en küçüğü arasındaki ilişkilere dair muhakeme yapabilme | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| SAYILAR10.3.3. Bir doğal sayının belirli doğal sayılara bölümünden kalanlarına dair muhakeme yapabilme | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER10.4.1. Gerçek sayılarda fonksiyon olma şartları ile gerçek sayılarda tanımlı fonksiyonların nitel özelliklerini matematiksel temsillerle değerlendirebilme | – | 1 | 1 | 2 | 1 |
| NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER10.4.2. Gerçek sayılarda f(x) = x² şeklinde tanımlı karesel referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen (g(x) = a ∙ f(x ± r) ± k (a, r, k ∈ ℝ, a ≠ 0)) karesel fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme | – | 1 | – | – | 1 |
| Toplam soru | 9 | 11 | 9 | 8 | 7 |
Kaynak: MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü konu-soru dağılım tabloları. Okulunuzun seçtiği senaryoyu ders öğretmeninize sorun.
Bu yazılıya nasıl hazırlanırsın?
- Senaryonu öğren: okulunun seçtiği senaryoya göre hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceğini tablodan işaretle.
- Öncelik ver: soru sayısı en yüksek çıktılardan başla; bunlar notunu en çok etkiler.
- Açık uçlu çalış: ortak yazılılarda cevabı adım adım yazmak puan getirir; çözüm basamaklarını yazarak alıştırma yap.
- Yanlışlarını kapat: yapamadığın soruların benzerlerini tekrar çöz.
Yazılıya birlikte hazırlanalım
Eksik olduğun konuyu birebir özel derste tamamla ya da çözdüğün sınav kâğıdını gönder, hatalarını videoyla anlatalım.
Özel ders Sınav hata analiziKonu anlatımı: 10. sınıf matematik konu anlatımı, formüller ve çözümlü örnekler →
Tüm sınıf ve dersler → · Maarif soru tipleri · OYSS soru çözümü · Soru sor · Maarif Modeli