6. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Konuları ve Soru Dağılımı
2026-2027 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS): 6. sınıf Türkçe 1. dönem 2. yazılısında hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceği, 7 senaryo için aşağıda.
Kapsadığı temalar: OKUMA · YAZMA
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKUMAT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 1 |
| OKUMAT.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 |
| OKUMAT.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – |
| OKUMAT.O.6.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme | – | 1 | 1 | – | – | – | – |
| OKUMAT.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 |
| OKUMAT.O.6.10. Metin içi karşılaştırma yapabilme | 1 | – | 1 | – | – | – | 1 |
| OKUMAT.O.6.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme | – | 1 | – | – | 1 | – | – |
| OKUMAT.O.6.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 |
| OKUMAT.O.6.16. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | – | – | 1 | – | – | – |
| OKUMAT.O.6.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 |
| OKUMAT.O.6.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| OKUMAT.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme | – | – | 1 | – | – | 1 | – |
| YAZMAT.Y.6.7. Yaratıcı yazı yazabilme | 1 | – | 1 | – | 1 | – | – |
| YAZMAT.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme | – | 1 | – | 1 | – | – | – |
| YAZMAT.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme | – | – | – | 1 | – | – | – |
| YAZMAT.Y.6.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme | – | – | 1 | – | – | 1 | – |
| YAZMAT.Y.6.17. Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| YAZMAT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 1 |
| Toplam soru | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 8 | 9 |
Kaynak: MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü konu-soru dağılım tabloları. Okulunuzun seçtiği senaryoyu ders öğretmeninize sorun.
Bu yazılıya nasıl hazırlanırsın?
- Senaryonu öğren: okulunun seçtiği senaryoya göre hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceğini tablodan işaretle.
- Öncelik ver: soru sayısı en yüksek çıktılardan başla; bunlar notunu en çok etkiler.
- Açık uçlu çalış: ortak yazılılarda cevabı adım adım yazmak puan getirir; çözüm basamaklarını yazarak alıştırma yap.
- Yanlışlarını kapat: yapamadığın soruların benzerlerini tekrar çöz.
Yazılıya birlikte hazırlanalım
Eksik olduğun konuyu birebir özel derste tamamla ya da çözdüğün sınav kâğıdını gönder, hatalarını videoyla anlatalım.
Özel ders Sınav hata analiziTüm sınıf ve dersler → · Maarif soru tipleri · OYSS soru çözümü · Soru sor · Maarif Modeli